- Проектирование, разработка кроссплатформенных приложений (WPF и Avalonia + MVVM + Reactive UI + DI), для автоматизации бизнес процессов (B2B) в крупном и среднем бизнесе - Настройка и поддержание CI/CD пайплайнов в GitLab для автоматизации сборки, тестирования и деплоя - Рефакторинг и оптимизация (в том числе легаси кода) приложений для повышения производительности и отказоустойчивости - Взаимодействие приложений с серверной частью через REST API - Проведение code review - Написание модульных и интеграционных тестов с использованием xUnit - Участие в адаптации и развитии новых членов команды, в том числе стажеров - Взаимодействие с дизайнерами (Figma) для планирования и реализации UI/UX решений - Взаимодействие с аналитиками для планирования развития продукта - Встречи с заказчиками для решения их технических вопросов - Миграция установщика с WiX3 на WiX5 и последующий переход на WiXSharp - Разработка взаимодействия с Citrix и SAP для их автоматизации - Лидер команды по объему выполненных работ за последние 3 года: 208 задач закрыто за последний год, включая высокоприоритетные и сложные задачи

1. Ведение проекта под ключ (оценка, составление архитектуры, реализация, переговоры с заказчиком, правки, защита проекта, а так же дальнейшая его поддержка) 2. Написание новых активностей на c# (к примеру вытаскивание через http запросы нужной информации с сайтов, реализация алгоритма Левенштейна, запросы к закрытой api, написание mvp для работы с pdf и обрезанием его по линии среза) 3. Наставничество 4. Работа с ssms

1. Обучение детей информатике, программированию на arduino и схемотехнике 1.1. Составление учебного плана по предметам 1.2 Подготовка детей к соревнованиям и поездки с ними туда 1.3 Проведение мастер классов 1.4 Проверка правильности сборки схем на беспаечной плате 1.5 Объяснения тем по программированию, проверка работоспособности кода 1.6 Подготовка к ГИА и ЕГЭ по информатике Прим. На первых уроках была простая схема со светодиодом. Задача: подавать на него напряжение через различные интервалы времени. В конце года, ученики собирали робота, задача которого была при подъезде к краю поверхности сделать разворот или поворот и продолжить движение. 2. Проведение уроков по программе "Московское долголетие" по направлению "Компьютерная грамотность"

1. Проверка чертежей по ГОСТам 2. Работа с БД 3. Создание и ведение документации